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专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建 议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长 考虑， 拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业 人员对 
职业的归属感、  荣誉感。