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　　人才队伍建设是 提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人
才短缺这一瓶颈 ，长
 沙师范学院

学前教育学院院长 
张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育  机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。