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　　人才队 伍建设是提升
托育服务质量的保障。
面对当前托

育 专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业
 标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业 成长考虑， 拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、
荣誉感。