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　　人才队伍建设是提升托育服务质量  的保  障。面对当前托育专业人才短缺这
一瓶颈，长 沙师范学 院学前教育
学院院长张晓  辉建议，从教师专业标准体系建设出发
，将托育机构师资纳入其中，

提高托育服务专业化水平；从学历
提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径
，增强托育机构从业人员对职 业的归属感、荣
誉感。