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人才队伍建
设是提升托育服务质量的保 障。面对当
前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长

沙 师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构
师资纳入其 中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从 业人员对 职业的归属感、荣誉感。