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长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专 业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育 服务专业化水平；从 学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托
育机 构从
 业人员对职业的归属感、荣誉感。