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　　人才队伍 建 设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育
 学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服
务专业 化 水平；从 学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。