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　　人才队
伍建设是提升 托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学 前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从学历
提升和专业成长考虑，拓宽专业人员  发展路径，增强托育机构从业
人员对职业 的归属感、 荣誉感。