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　　人才队伍建设是 提升托育  
服务质量的保障。 面对当前托育
 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标 准体
系建设出发，将  托育机构师资
纳入其 中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从业人员对职业 
的归属感、荣誉感。