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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前 托育专业人才短缺这 一瓶颈，
长沙 师范学院学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师
专业标准体系建设
出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平
；从学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从
业人员对职业的归
属感、荣誉感。