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　　人才队伍建 设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发 ，将 托育机
构 师资纳入其中，提高托育服务专业
化水平；从学历提升和专 业成长考
虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 
属感、荣誉感。