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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺 
这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育学 院院长张晓辉建议，从教师
专业标 准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提 升和专业  成长考虑，拓宽专业人员
发展路径，增强托育机构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。