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　　人才队伍建设是
提升 托育服务质量的保障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉  建议，从 教师专业标 
准体系建设出发
，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业
的归属感、荣誉感。