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伍建设 是提升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业
人才短缺 这一瓶颈，长沙 师 
范学院学前教
育  学院院长张晓辉建议，从教师专业标准 体系建设出发，将托
育
机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水   平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径  ，增强托育
 机构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。