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　　人才队伍建 设是提升托育服务质量的保 
障。面对当前托育专业人
才短缺这一瓶颈
，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓
 辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师
 资纳入 
其中，提高托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员

对职业的归属感、荣誉 感。