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 才队伍 建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长沙师范
 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构 师资纳入其中，提高托育服务专业 化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展  路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属

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