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人才 队伍建
设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设
出发，将托 育机构师资纳入其中，提 高托育服务 专业化水平；从学历提升和专业成  长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员
对职业的归属感 、荣誉感。