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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障 。面对当前托育专业人才短 
缺这一瓶颈
， 长
沙师
范学院学前教育 学院院长张晓辉 建议，从
教师专业标准体系建设出发 ，
将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增 强托育机 构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。