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才队伍建设是提 升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长 
张晓辉建议，从 教师专业标准体系建 设出发，
 将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从 学历
提升和专业成长考虑，拓宽专业人  员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。