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　　人才队 伍建设是提
 升托育服务

质量的保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从
学历 提升和专业成  长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机  构从业人员
对职业的归

属感、荣誉感。