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　　人才队伍建 设是提 升
托育服务质量的 保
障 。面对当前托育专业人才短缺这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标 
准体系建设 出发，将托育
机构师资纳 入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑  ， 拓宽专业人员发展路径，增强  托育 
机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。