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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长  沙师范学 院学前教育学院院长张晓辉建议

 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化
水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业

的归属感 、荣誉
感。