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　　人才
队伍建 设是提升托育服务质量的保障。面
对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，
长
沙师
范学院
学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从  学
历提升和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径

，增强托育机构从业人员
对职业的归 属感、 荣誉感。