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综合

　　人才队伍 建设是提升托育服务质量的保 障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教 师专业标准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托 
育机构从
业人员对职业的归属感、
荣誉感。