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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的
保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学 院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标
准体系建设出

发，将托育 机构师资纳入其中，提高托育服
务专业化 水平；从学历提升和专业成
长考虑， 拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。