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　　人才队 伍建设是提升托育 服务质量的保障。
面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前 
教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构
师资纳入其中， 提高托育 服务专业化水平； 从学历提

升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。