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　　人才队伍建设是提升托育  服务质量的保障。面对当前托
育专业人
才短缺这一瓶颈，长
沙师 范学
院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机
 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉
感。