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　　 人才队伍建
设是提升托育服务质量的保障。 面对当前托育专业人
才 短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系
建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长
考虑，拓宽专
业人员发展路径，增强托育机构  从业人员对职业的

归属感、荣誉感。