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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的
保 障
。面对当前
托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议
，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对 职业的归属

感、荣誉感。