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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长
沙师
 范学院学前教育学院院长

张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中
，提高托育服务专业化水平；从
学
历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展  路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。