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　　人才

 队伍 建设是提升托育
服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院

学前教育学院院长张晓
辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，
将托 育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从
学历提升和专
业成长考虑，拓宽专
业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。