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才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当

前 托育  
专业人才短缺这一
 瓶颈 ，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系 建设出发，将托育
机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化 水平；从学历提升和专业 成长考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。