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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张 晓辉建议，从
教师专业
标准体系建
设出发，将

托育机
构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提 
升和
 专业成长考虑，
拓宽专业人员发
展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。