九月
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　　人 

才队伍
建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育

学
院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将
托育机构师资纳 入其中，提高托育服务专业化水平； 从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构
从业
人员对职业的归属感、荣誉感。