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　　人才队伍建设是提升托育服 务质
量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设

出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，
拓宽专 业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。