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　　人才 队伍建设是提升托 
育服务质量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这 一瓶颈， 长
沙师范学院学前教育  学院院长张晓辉建议，从
教师专业标准体系建设出 发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。