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　　人才
队伍 建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范 学院学前教育学院院长张晓
辉建议，从教师专  
业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；

从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。