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　　人才 队伍建设是 提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人 才短缺
 这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学 院
院长 张晓辉建议，从教
师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。