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　　人才队伍建设是提升托育服 务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师范学院学前 教育学院 院长张晓辉建议，从 教师专业标
准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其 中，提高托育服务专业化水平；从学历提
升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。