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　　人才队伍建设是提升托育服务 质量的保障。  面对当前托育专业人才
短缺
 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标

准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员
发展路径，增强托育机构从业
人员对职 业的
归属感、荣誉感。