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　　人才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务 专业化水平；  从学历提升和专
业成长考虑，拓宽专业   人员发展路  径， 增强托育 机构从业人员对职业的归属感、 荣誉
感。