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建设是提 升托育服务质量的保障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶 颈，长沙师范  学院  学前教 育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业
化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。