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　　人才队伍建 设是 提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短 
缺
 
这一瓶颈，长沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
 准体系 建设出发，将
托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提  升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构
从业人员对
职业的归属感、荣誉感。