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当前托育专业人才短  缺这一瓶颈，长沙师范学院学前 教育学院院 长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建设出发，将托
育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专
业成长考虑，拓宽专业 人 员发展路径，增强托育机构从业人 员对职业的 归属感、 荣誉感。