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　　人才 队伍建
设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育 专业人才短缺
这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长
 张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其 中，提高托育
服务专业化水平 ；
从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的 归属
感、荣誉感。