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　　人才队伍建设是提升托育服务质量
的保障。面对当前托育专业人才短 缺这一
瓶颈，长 沙师范学院学前教育 学院
院长张
晓辉建议，从教师专业标准 体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育  服务专业化水平；从学 历提升和专业成长 考  虑，拓宽专业人员发展路径，增强
 托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。