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才队  伍 建设是提升托育服
务质 量的保障。面 
对
当前托育专 业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、  荣誉感。