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伍建设是提升
托育服务质量的保障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙
师范学院学前教育学院院长
张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出 发，将 托育 机构师资纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专
业人员发展路径，增 强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉

感。