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　　 人  才队伍建
设是提升托育 
服务质量的 保障。面对当前托育专业人才短缺

这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平
；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业
人员发 
展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。