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　　人才队
伍建设是提升托育服 务
质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设

出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径

，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣 誉感。